澧溪幼儿园

先进文化教育综述
作者:浦东新区周浦澧溪幼儿园
发布时间:2018年1月5日
浦东新区周浦澧溪幼儿园 2018年1月5日
问题描述
校园文化是指学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围,对于整个校园的生存和发展都具有指导意义,
教师解答


校园文化是指学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围,对于整个校园的生存和发展都具有指导意义,是校园建设的无形资产,与学校的办学质量连接在一起的,是学校重要的可持续发展要素之一。

所以,我们会在每学年初通过教职工大会和大家一起重温办园理念、园训、园风、学风、教风、园标及其诠释于一体的校园文化,并以书面形式下发至每个班级,让每位保教人员烂熟于心。为了强化大家对园风的认识和理解,上半年,我们以教研组为单位开展了“园风大讨论”活动。老师们在组长带领下,一一阐释了自己对园风中“博爱、好学、合作、创新”四个词语的认识,并从自身和工作的实际出发谈了自己的认识和体会。

与此同时,作为一所以民间艺术为特色的幼儿园,我们更是抓住了传统节日、传统文化这些教育资源,不仅组织好开学和毕业典礼、升旗仪式等活动,还利用元宵节、清明节、端午节、重阳节等节日和主题活动开展中华优秀传统文化、革命文化教育。结合“上海市第十一次党代会”和“习近平在上海”系列报道谈自己的学习感受;通过网络观看《砥砺奋进的五年》,了解十八大以来祖国的伟大变化,并通过留言发表自己的感想。通过观看十九大开幕式,每月一次聆听十九大解读报告等让我们全体教师进一步在专家的引领下深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、实践要求,深刻领会贯穿其中的坚定理想信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,准确把握其继承性、创新性、时代性,参与以此弘扬中华民族精神。


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